I libri di scuola della Zanichelli sono cari?I libri di scuola della Zanichelli sono cari?
I prezzi dei libri scolastici Zanichelli 2009
I prezzi dei libri delle secondarie di secondo grado sono aumentati, a partire dal 1 gennaio 2009, rispetto all'anno precedente, in media secondo l’inflazione programmata (1,7%).
Nel 2008 l'aumento medio dei prezzi, rispetto al 2007, era stato inferiore al 2%, cioè quasi un punto meno dell’inflazione reale.
È possibile confrontare i prezzi consultando i listini scolastici scaricabili in formato PDF:
Negli ultimi anni le nuove edizioni non costano più delle edizioni precedenti, anzi perseguiamo una coerente politica di riduzione di pagine e quindi di prezzo.
Sul retro dei libri indichiamo le innovazione didattiche e di contenuto.
Da tempo le nuove edizioni dei libri Zanichelli si succcedono normalmente ogni cinque anni. Anche l’art. 5 della legge 169/2008 prevede l’impegno per l’editore a mantenere invariati i contenuti dei libri per un quinquennio.
Nel corso di cinque anni si rendono necessarie innovazioni didattiche e scientifiche. Per esempio nei libri di matematica, di italiano e di scienze oggi proponiamo pagine nello spirito delle prove PISA (matematica e realtà, comprensione del testo).
La nuova edizione del libro di geografia generale dedica più spazio al tema del clima e riporta le ultime scoperte di astronomia ecc. Inoltre raccogliamo informazioni da parte degli insegnanti che usano il libro.
Questi suggerimenti si trasformano in ristrutturazioni di esercizi e parti di teoria, che sono poco visibili allo sfoglio, ma che migliorano l'uso didattico del libro.Il libro di testo perfetto non sarà mai scritto: l'impegno nostro e dei nostri autori è pubblicare i libri migliori possibili per i ragazzi di oggi.
Per capire la differenza tra nuove edizioni e affiancamenti Vedi anche "Posso usare i libri di mio fratello?"
I tetti di spesa hanno avuto successo nel calmierare i prezzi dei libri per le scuole secondarie di primo grado. Nel 2008 sono stati introdotti nella scuola secondaria di secondo grado (Decreto Ministeriale n.28/2008).
L’art. 15 della legge 133/2008, comma 2 stabilisce:
“Al fine di potenziare la disponibilità e la fruibilità, a costi contenuti di testi, documenti e strumenti didattici da parte delle scuole, degli alunni e delle loro famiglie, nel termine di un triennio, a decorrere dall'anno scolastico 2008-2009, i libri di testo per le scuole del primo ciclo dell'istruzione, di cui al decreto legislativo 19 febbraio 2004, n. 59, e per gli istituti di istruzione di secondo grado sono prodotti nelle versioni a stampa, on line scaricabile da internet, e mista. A partire dall'anno scolastico 2011-2012, il collegio dei docenti adotta esclusivamente libri utilizzabili nelle versioni on line scaricabili da internet o mista. Sono fatte salve le disposizioni relative all'adozione di strumenti didattici per i soggetti diversamente abili.”
Crediamo che grazie alla multimedialità, all'interattività e alle possibilità di comunicazione internet renderà lo studio un'esperienza migliore. Sarà molto interessante continuare a fare esperimenti in questo senso.
Da più di 10 anni abbiamo pubblicato multimedia interattivi.
Quando in tutte le case e in tutte le scuole sarà normale avere accesso a internet con banda larga probabilmente assisteremo a un nuovo modo di studiare.
Oggi in Italia i prodotti multimediali on line possono essere usati al più dal 30% degli studenti, presumibilmente appartenenti alla fascia socio-economica alta [cfr. ISTAT: Le tecnologie dell'informazione e della comunicazione: disponibilità nelle famiglie e utilizzo degli individui -Anno 2007, 16 gennaio 2008, formato PDF, 317 Kb].
Libri scaricabili da Internet: Non crediamo che la strada di distribuire via internet file da stampare sia buona. Stampare un libro su una stampante domestica a colori e poi rilegarlo costa più che comprarlo. Il prodotto che si ottiene è di qualità inferiore, soprattutto per le immagini. Sospettiamo che possa dare problemi in classe (se una pagina è andata persa, se una stampante si è rotta ecc.)
Ciononostante sperimentiamo già nel 2009 la via dei libri scaricabili. Alcuni titoli del nostro catalogo saranno resi scaricabili seguendo le indicazioni date all’indirizzo:
http://scuola.zanichelli.it/online/scaricabili/
Si tratta di volumi che completano alcuni corsi importanti. Il prezzo di questi volumi è pari al 60% del prezzo di copertina dei libri cartacei eventualmente corrispondenti, più IVA.
Libri misti: Già nel 2009 molti libri Zanichelli sono "misti", cioè hanno risorse e approfondimenti online disponibili sul sito:
Il libro è una tecnologia sofisticata e semplice da usare.
- È un oggetto aperto: sfogliandolo, si vede subito quello che c'è dentro.
- Ha uno spessore: tante pagine sottili una sopra l'altra, che aiutano a dare un'idea quantitativa dei contenuti.
- È facile da navigare: guardando l'indice si ha una visione di insieme e si arriva subito alla pagina che interessa.
- È compatto e ben rilegato: le pagine non si perdono o si mischiano come accade con un pacco di fogli sciolti.
- È fatto per stare in mano e facile da portare in giro.
- Si può sottolineare e ci si può scrivere sopra.
- Lo si legge dappertutto: seduti a un tavolo, in poltrona, in spiaggia.
- Sviluppa la capacità di concentrazione in un mondo in cui è facile distrarsi.
- Ha un odore che a molti piace
Da secoli il libro garantisce la trasmissione del sapere e ancora oggi è il punto di riferimento per imparare e per insegnare. Gli strumenti multimediali e interattivi aggiungono valore al libro ma, per il momento, sono un suo complemento, non un'alternativa.
Noi crediamo nel valore del libro e lo ribadiamo oggi che viviamo nella società della conoscenza.
Purtroppo nelle case degli italiani di libri ce ne sono pochi: il 10% delle famiglie non ne ha, il 30% ne ha meno di 25 e forse tra questi ci sono alcuni libri di scuola [Cfr. indagine Multiscopo Istat sulla lettura dei libri in Italia, 10 maggio 2007, formato PDF, 378 Kb].
Chi legge ha accesso alla conoscenza, chi non ha libri è probabile che ne sia escluso: il libro scolastico ha ancora un'importante funzione democratica.
